EL TRABAJO EN INSTITUCION CON NIÑOS EN DIFICULTADES
Nueva Red Cereda – Diagonal Hispanohablante en España
“LA FAMILIA, ¿QUÉ LUGAR?”
Los niños, por su propia cualidad de niños, no acuden solos a la institución. Son llevados, depositados, hablados por su familia. Cómo son nombrados en el discurso parental, qué cubren en la economía libidinal de la familia, qué lugar puede abrir para los padres la institución a la que llevan a sus hijos –ya sea un centro de consultas y tratamientos, un jardín de infancia o un colegio- serán las cuestiones que nos convocarán para este curso.
En el primer encuentro de este año trabajaremos alrededor del tema:
“FAMILIAS CONTEMPORÁNEAS”
Contaremos con la presencia de José Angel Rodríguez Ribas (Psicoanalista. Médico. Psicomotricista. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanalisis y de la Asociación Mundial de Psicoanalisis. Formador en PPA –Práctica Psicomotriz Aucouturier) y coordinador de la Comisión de Formadores de la ASEFOP (Asociación Europea de Escuelas de Formación en Práctica Psicomotriz ).
Primer encuentro: Viernes, 23 de Enero, a las 20’00h.
Lugar: Instituto del Campo Freudiano en Zaragoza
C/ José Canalejas 4, 4º Izda. 50001 Zaragoza
METODOLOGIA
Se realizarán cinco encuentros de dos horas de duración, con periodicidad mensual. En ellos se introducirán conceptos teóricos, así como viñetas clínicas y aportación de casos y situaciones problemáticas en los propios lugares de trabajo que nos permitirán reflexionar acerca del tema propuesto.
Coordinación: Gracia Viscasillas, Maite Romeo, Pilar López de la Garma.
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