ESPACIO MADRILEÑO DE PSICOANÁLISIS CON NIÑOS

ESPACIO MADRILEÑO DE PSICOANÁLISIS CON NIÑOS – Nueva Red Cereda

MARTES 1O DE ABRIL DE 2012- 20.45 HS.

PRESENTA: FERNANDO MARTIN ADURIZ COORDINA: ROSA LIGUORI

COMO HABLA EL CUERPO EN LOS NIÑOS

Adolescencia y Asperger: cuerpo y saber enciclopédico

Intentaremos efectuar el relato pormenorizado de “un buen encuentro entre el deseo de un sujeto y un niño plantado”, en feliz expresión de Di Ciaccia.

Veremos la historia de un sujeto adolescente tardíamente diagnosticado como Asperger que ha encontrado en el encuentro con varios psicoanalistas, en una suerte de práctica-entre-varios, el hábitat que le permite semana tras semana acomodar el lenguaje de su cuerpo y el lenguaje engolado, a las necesidades de un lazo social mejor construido.

Y un saber enciclopédico que va limpiándose de parásitos y de excesos. Tratamos en la Institución que coordino de establecer un ‘diálogo particular’, tal y como ha señalado Éric Laurent: “Los tratamientos psicoanalíticos de la psicosis o del autismo se fundan en el dirigirse del sujeto al Otro y buscan establecer un ‘diálogo’, aunque sea particular« .

Podremos también enumerar otros tratamientos con niños autistas, realizados a lo largo de las últimas décadas en dicha Institución, donde el diálogo con el psicoanalista permiten al niño y adolescente autista un nuevo tratamiento de su cuerpo, y una nueva posición ante un saber no necesariamente enciclopédico.

Fernando Martín Aduriz