HEBDO-BLOG Ce texte est un extrait de l’intervention de Beatriz Gonzalez-Renou à « Question d’École », le 1er février 2020. Si dès 1964 Lacan met le cartel au cœur de son École, il en a peu dit. Je le cite : « Pour l’exécution du travail, nous adopterons le principe d’une élaboration soutenue dans un petit groupe. Chacun d’eux…
From Hebdo-Blog Ce texte est un extrait de l’intervention de Christiane Alberti à « Question d’École », le 1er février 2020. C’est d’abord dans la reconnaissance de la parole comme telle que le désir de l’analyste est mis en jeu dans la cure et fait l’enjeu du contrôle : quand le contrôle ne se laisse pas réduire…
En “Psicología de las masas y análisis del yo”, Sigmund Freud señala: “Habría que prestar atención a las masas de diversas clases, más o menos permanentes, que surgen de manera espontánea, así como estudiar las condiciones de su génesis y su descomposición. Sobre todo, habría que ocuparse de la diferencia entre las masas que poseen…
En Vidas precarias, Judith Butler se propone interrogar la vida política en conexión con la violencia.[1] Introduciendo el concepto de vulnerabilidad, aspira a concebir lo social de un modo tal que pueda reducir la violencia, y para ello concibe una política fundada en el reconocimiento de la vulnerabilidad. Por esto subraya la importancia del…
Editorial Infans, es el Boletín que acompañará la preparación de las XI Jornadas de la NEL, “Lo insoportable de la infancia”. Hemos denominado a este boletín “Infans”, “sin palabras”, recogiendo el vocablo latino usado por Lacan para referirse al niño, el cual, como señala el argumento, remite a la “mudez de la pulsión, que…
RESEÑA LACANIANA 27 Por Ana Cecilia Gonzalez Una especie de carozo con un brillo singular, obra del artista Julio Le Parc, preludia desde la tapa el contenido de Revista Lacaniana nº27, que apunta sin ambages al núcleo de la práctica analítica. El cuarto y último volumen realizado bajo la aguda dirección de Débora Rabinovich,…
Traducción: Ana Cecilia González Tengo la impresión de haber escuchado el nombre de Freud desde siempre, pero no fue hasta 1978, mientras preparaba mi tesis de medicina –una tesis sobre el dormir y el sueño– que tuve mi primer contacto con el texto freudiano, en la Standard Edition. No imaginaba entonces que no saldría nunca…
From L’Hebdo-blog L’Hebdo-Blog : « Clinique de l’École », est le sous-titre de la journée. C’est équivoque n’est-ce pas ? Laurent Dupont : « Question d’École » contient déjà cette équivoque, qui questionne qui ? Et quoi ? C’est devenu un rendez-vous incontournable pour tous ceux qui veulent savoir comment l’ECF questionne, le monde, le maître, la clinique, mais aussi comment l’École est…
XI JORNADAS DE LA NEL BOGOTÁ, 23, 24 Y 25 DE OCTUBRE DE 2020 VIDEO Partagez cet article
“To interpret, here the word fails, and it should be substituted with another, such as to circumscribe, to attest”[1]. This proposition by Jacques-Alain Miller invites us to consider the limits of the concept of interpretation when the analytic experience aims at the real of jouissance. Taking into consideration the upheaval introduced by Lacan in his…