CUADERNOS DEL INES N° 13
Enric Berenguer, Guillermo Belaga, et al.
Grama, Buenos Aires, 2018
Cuadernos del INES Nº 13 nos llega en esta ocasión revestido de aires de novedad. Esta vez, y a partir de este número, Cuadernos del INES recogerá, junto a los acostumbrados Seminarios de Formación, el trabajo producido en las Conversaciones Clínicas que desde hace ya cuatro años vienen efectuándose en la NEL. La creación de este espacio, que apela a la conversación como dispositivo de Escuela, es el resultado de todo un esfuerzo por hacer de nuestra Escuela una comunidad de trabajo orientada a lo real y a lo vivo de la práctica del psicoanálisis.
Son dos los seminarios recogidos en el presente número: “Conferencia en Ginebra sobre el síntoma” (Bogotá, 2010), con Enric Berenguer como invitado, y “Alocución sobre las psicosis en el niño” (Buenos Aires, 2017), con Guillermo Belaga. Entre ambos textos –en realidad dos intervenciones de Lacan– median apenas siete años en los cuales, sin embargo, se produce un viraje decisivo en su obra, ligados a ese “momento casi traumático de Aún”, como lo llama Berenguer en su seminario. Pero justamente en ellos puede verse también la persistencia de una misma posición ética de Lacan ante el psicoanálisis y ante los imperativos de la época, ya sea cuando interpela a los psiquiatras y señala las consecuencias, en el corazón mismo de la clínica, de los avances de la segregación en el mundo contemporáneo por efecto de la ciencia –tal como lo trabaja fina y rigurosamente Guillerno Belaga–, o bien cuando advierte, en la “Conferencia en Ginebra sobre el síntoma”, contra el “enviscamiento del pensamiento” en lo imaginario que acecha a los psicoanalistas, incluso en el uso que hacemos de nuestros propios conceptos y categorías clínicas. Se trata siempre, pues, de la insistencia del deseo de despertar y –como los destaca Berenguer en su comentario– en un continuo regreso, cada vez bajo una nueva luz, al Wo Es war…
El recorrido de Berenguer por el texto de “Conferencia en Ginebra sobre el síntoma” es realmente acucioso, una aguda lectura de los detalles a partir de la pregunta fundamental por “esa no-relación a partir de la que hacemos relación”. Lo acompañan en esta indagación las contribuciones de Isolda Arango-Álvarez y Mayra de Hanze (en “La disciplina del comentario”), y de Gerardo Réquiz (“Las perspectivas del concepto”).
Por su parte, el amplio recorrido de Guillermo Belaga por la “Alocución sobre las psicosis en el niño” nos hace ver desde el comienzo que, a pesar de lo que el título pudiera hacer pensar, estamos en realidad ante un texto fundamental sobre la ética del psicoanálisis. Lacan sorprende a un público de renombrados psiquiatras y psicoanalistas, que esperaba una simple intervención sobre la clínica de las psicosis, introduciendo en el debate la cuestión del goce –ausente durante todo el evento– en todo un abanico de implicaciones. El comentario de Belaga elucida estas implicaciones, distinguiendo cuatro aspectos principales: los efectos de la ciencia y el problema de la segregación; la locura desde punto de vista ético; la entrada y la salida del análisis; “el niño generalizado” y la persona mayor. El seminario continúa con la participación de José Fernando Velásquez, Carolina Hernández y Elida Ganoza en las “Preguntas argumentadas”, y una sustanciosa discusión final.
Cierran el Cuaderno tres Conversaciones Clínicas que no tienen tampoco desperdicio. De la Primera Conversación Clínica, “El analista y su práctica” (São Paulo, 2015), se recogen los casos clínicos a trabajados por Jimena Contreras y Elida Ganoza, con la participación de Clara María Holguín y Ana Viganó como comentadoras o presentadoras de los casos, y la presencia de Miquel Bassols como invitado. De la Segunda Conversación, “La transferencia: motor y obstáculo” (Guayaquil, 2016), encontramos un caso de Gloria González, comentado por Susana Dicker, acompañado de un interesante comentario sobre “machos y feministas”, hecho por la invitada Marie-Hélène Brousse, a propósito de un caso de Viviana Berger que no es publicado por razones de confidencialidad. El número cierra con los casos presentados en la Tercera Conversación Clínica (“El acto analítico, entre sorpresa y verificación” (Buenos Aires, 2017) por Marita Hamann y Heidi Gehler, y los comentarios de Ana Ricaurte y Juan Fernando Pérez.
Ángel Sanabria*
* Psicoanalista en Maracay, Venezuela. Miembro de la Nueva Escuela Lacaniana (NEL) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP).
