SIC IV Piezas sueltas. Invitado: Guillermo Belaga. Julio 26/14
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La « feminización del mundo », hemos decidido, como modo de trabajo, tomarla como una hipótesis a demostrar. ¿Cómo definimos la feminización del mundo? ¿A qué nos referimos con esto? ¿Qué consecuencias, tanto sociales como clínicas se derivarían de ello? ¿Qué relación guarda con los goces, los cuerpos, o la posición del analista? Por contraposición: ¿Cómo definimos…
El directorio de la sede de Lima felicita y celebra calurosamente la constitución de la sede NEL-Caracas, acto que considera como un paso importante para el afianzamiento del psicoanálisis lacaniano en nuestra región y para el fortalecimiento de la Escuela Una en la NEL y en la AMP. Desde ya auguramos un trabajo intenso…
Lunes, 16 de junio de 2014 SEDE DE BARCELONA LA COMUNIDAD DE CATALUNYA DE LA ELP Presentación del libro De la personalidad al nudo del síntoma, de Vicente Palomera (Ed. Gredos, 2012) Con la presencia del autor, Vicente Palomera, psicoanalista, AME, miembro de la ELP y de la AMP, AE de la EU (1999-2002), Director de la…
VIII JORNADAS DE LA NEL EN LIMA, PERÚ LOS DEBATES CLÍNICOS, POLÍTICOS Y EPISTÉMICOS EN NUESTRO BLOG La Hija del Diablo Jacques Alain Miller 29 de septiembre de 2.011 El padre se contentaba con reinar sobre su emirato de incapaces. Ser « el señor de la casa », su ambición no iba más allá. Fachas, colaboracionistas,…
AGENDA Junio 2014 RESONANCIAS 3 Jacques-Alain Miller en el teatro Sorano Proyección en la EOL. Miércoles 11 de junio de 2014 Ennia Favret Un Miller con « ganas de complacer » a quien lo invita, a quienes le preguntan, a nosotros que lo vemos y lo escuchamos… Un Miller que lee la père-versión en una novela actual:…
Lo invitamos a visitar el Blog de las jornadas de la ECF: https://docs.google.com/forms/d/11Lpg9cWrlIOskkxzuzOzrhpdrvsAaKLvceMeGxvdqYY/viewform Partagez cet article
http://nel-amp.org/ Entre la confrontación y el goce de acosar Héctor Gallo I Las situaciones de crítica y choque que suelen surgir en la escuela durante el recreo o en las clases a la vista del profesor, si bien no hacen parte del comportamiento esperado por los educadores y por ello se consideran causal de…